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 Hervé 
        KREMER vous êtes directeur de l'école depuis la rentrée 
        2005 et nous allons au cours de cet entretien faire plus ample connaissance.
Hervé 
        KREMER vous êtes directeur de l'école depuis la rentrée 
        2005 et nous allons au cours de cet entretien faire plus ample connaissance.
Tout d'abord parlez-nous de vous!
        - Je suis né le 24 octobre 1963 à Dakar au Sénégal 
        où mon pére, militaire de carrière dans l'ALAT (Aviation 
        Légére de l'Armée de Terre) était en affectation. 
        Au gré de ses mutations, j'ai vécu tour à tour dans 
        la banlieue parisienne, de nouveau à Dakar, à Tours,..., 
        puis à la Roche-Posay (station thermale réputée à 
        côté de Poitiers) où mes parents se sont installés 
        définitivement.
        J'ai une sœur cadette préparatrice en pharmacie à l'hôpital 
        de Niort et un frère aîné officier de carrière 
        actuellement à Angers.
        J'ai rencontré Stéphanie, mon épouse, à la 
        fac de Lyon, au cours de volley et nous nous sommes mariés en 1997. 
        Elle est chargée de marketing chez Fiducial à Vaise. Nous 
        avons deux enfants, Sidney née en 1998 et Axel en 2001, qui fréquentent 
        tous deux l'école primaire du village en CE2 et G.S.
        Depuis septembre 2005, je suis directeur de l'école et enseigne 
        aux Grande-Section - C.P.
        Vos études? Pourquoi Professeur des écoles??
        - Je ne suis pas professeur des écoles mais dois être l'un 
        des der¬niers survivants de l'ancien corps des instituteurs. (J'aime 
        bien le titre... ).
        Mes études... Je suis rentrée au Collège Militaire 
        d'Aix en Pro¬vence où je suis resté jusqu'à l'obtention 
        de mon Bac A. N'ayant pas voulu m'orienter vers une carrière militaire, 
        après mon service effectué à Tours comme armurier, 
        je suis venu à Lyon, (un peu à cause des Six Compagnons 
        de la Croix Rousse). Là, après des petits boulots à 
        droite à gauche, j'ai commencé des études de droit 
        et d'AES, que je finançais en travaillant à Auchan. Au début 
        en caisse puis chef de rayon, j'ai du arrêter mes études 
        après le DEUG, car les deux n'étaient pas conciliables. 
        Très vite j'eu besoin de trouver un emploi plus enrichissant sur 
        le plan personnel et hu¬main, j'ai donc passé le concours de 
        l'IUFM en 1991. Reçu sur liste complémentaire, je me suis 
        formé directement sur le terrain avec des stages de 3 semaines 
        par an durant 5 ans. La première année, signe du destin, 
        j'étais titulaire mobile et j'effectuais des remplace¬ments 
        dans le Beaujolais. ..(Frontenas, St Vérand, Jarnioux, Cha¬zay, 
        Anse...). L'année suivante, j'ai pris une création de classe 
        sur Villeurbanne en ZEP (Zone d'Education Prioritaire) où je suis 
        resté enseignant en CE, en CM, mais surtout en CP (une dizaine 
        d'an¬nées) jusqu'à ma demande de poste sur Bagnols.
        Auriez-vous aimé exercer un autre métier ?
        - Si j'avais opté pour une carrière militaire, je pense 
        que travailler comme pilote dans la sécurité civile m'aurait 
        bien plu. Mais institu¬teur, reste un métier enrichissant à 
        de nombreux points de vue, même si, contrairement à la vision 
        qu'en ont beaucoup, c'est loin d'être un métier facile et 
        reconnu à juste titre.
        Vous avez exercé en milieu urbain jusqu'à présent. 
        Qu'est-ce qui vous a motivé à prendre un poste de directeur 
        d'école en milieu rural??
        - Après plusieurs années passées en ZEP et en ville, 
        je crois que le moment était venu de changer d'horizon... tout 
        d'abord un change¬ment de cadre de vie pour toute la famille, l'intérêt 
        pédagogique de prendre une classe de Grande-Section 1 CP et l'opportunité 
        de prendre la direction d'une école de village à taille 
        et à relations plus humaines. Ce poste est très intéressant, 
        mais assez lourd pour l'instant. Et même si je suis entouré, 
        depuis mon arrivée, par une équipe dynamique aux qualités 
        professionnelles indéniables, il a fallu reprendre en main certaines 
        choses, mettre à jour ou créer de nombreux documents, déterminer 
        certaines priorités incontournables (parfois pas toujours jugées 
        comme telles par tous) et faire en sorte de les réaliser le plus 
        vite possible. Il yale quotidien à géré: l'organisation, 
        les demandes, les attentes, parfois les craintes de chacun: élèves, 
        parents, membre de l'équipe éducative, partenaires de l'école 
        (je rappelle d'ailleurs ici que la communication directe entre les personnes 
        reste pour moi le facteur le plus efficient d'une ges¬tion sereine 
        et saine de tout « soucis)}) ... Il Y a les nécessités 
        administratives et pédagogiques... prendre en compte et fonctionner 
        avec les contraintes et limites inhérentes à tout système 
        de gestion... et la classe qui, pour moi, ne doit surtout pas souffrir 
        de ma double cas¬quette. C'est vrai que je ne me vois pas directeur 
        d'un plus grand groupe scolaire car je suis avant tout un enseignant. 
        Devoir laisser ma classe plus de temps me serait très difficile 
        (actuellement un quart de décharge de direction est assurée 
        par une PE2 -professeur des écoles 2éme année)
Vous êtes sportif je crois, avez-vous d'autres loisirs ?
        - Oui, pour tout dire j'étais assez sportif, avant d'arriver à 
        Bagnols ! C'est vrai que depuis maintenant 2 ans j'ai beaucoup moins de 
        temps pour pratiquer les activités que j'affectionnais (VTT, Volley, 
        foot, escalade, planche...);
        D'autres activités m'attirent aussi: la poésie, la peinture, 
        le bricolage, l'informatique (sûrement un ensemble de compétences 
        et d'activités qui m'a fait choisir ce métier), mais là 
        aussi à titre personnelle temps man¬que pour l'instant...alors 
        les élèves et l'école en profitent autant que faire 
        ce peut!
        Avez-vous eu de la difficulté à vous intégrer 
        ?
        - Il faut toujours un peu de temps pour se faire accepter, faire ses preuves, 
        rassurer et contenter tout le monde... mais dans l'ensemble après 
        un an et demi passé à Bagnols je trouve que tout c'est très 
        bien et vite passé sur ce point. Bien sur, il reste bien des attentes 
        à combler, mais ma fonction doit prendre en compte avant tout l'intérêt 
        de l'école en tant que service public au service de tous les élèves 
        avec des missions, des objectifs et des contraintes que l'on ne peut passer 
        au second plan.
        Mais j'ai rencontré à Bagnols des personnes très 
        sympathiques, certaines qui s'investissent grandement pour l'école 
        et pour la vie du village... il me serait donc difficile de ne pas m'investir 
        moi même, un temps soit peu en tant que directeur mais aussi en 
        tant que parent et Bagnolais, même si pour ça aussi, pour 
        l'instant, il faudrait que les journées durent 48 heures!
        .
Comment envisagez-vous votre avenir ?
        - Assurément à Bagnols pour les 1 ou 2 ans qui suivent... 
        ensuite certains facteurs seront à prendre en compte... en tout 
        cas je ne me vois pas directeur d'une école de village sans résider 
        dans la commune même... et l'intérêt de mes enfant 
        et de toute la famille sera bien sûr primordial pour l'avenir...